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在线教育要达到什么目?
时间:2019-07-04 | 来源:亿尚网 | 我要投稿 | 分享到:
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逻辑上来说,商业也好,教育培训也好,都是一种基于地域的零售行业。而线下的商业,是有边界限制的,A地有一个A店,B地有一个B店,A店做的再大,也不能抢走B店所有客人,因为有地缘区别,消费者到A店和B店距离是有区别的,所以没办法形成垄断。

而线上不同,线上所有消费者,到某个平台的距离都是等距的,所以在线上做的大的平台,会越做越大,越做越大,显现出马太效应,线上的A店越来越大,就没有人会去线上B店了,最终形成某种程度上的垄断。
在讨论在线教育未来将会走向何方之前,我们必须搞清楚概念——在线教育究竟是一种什么样的生意?形形色色的在线教育公司,他们的底层逻辑,到底是要做什么,要实现什么样的功能?
在线教育最大的三个功能是:①平台垄断(即所谓“平台型在线教育公司”),②营销获客,③出版传媒。其实有些在线教育公司可能是具有其中两个功能,比如我们认为VIPKID目前就是典型的①,向着平台垄断的方向发展的,而学而思网校,就是同时具有①平台垄断和②营销获客两种功能,而新东方在线就是同时具备②营销获客,③出版传媒(内容)两种功能的,但是很少有公司能够同时具有这三个功能。

在讨论在线教育的时候,必须明确在线教育公司的功能和定位。把不同功能的在线教育公司混为一谈,是没有意义的,但是这也是经常会出现的一种情况。事实上,大部分人,印象中的“在线教育”,其实是默认讨论的是“①平台垄断为功能的在线教育企业”,但是其实存在很多的②营销获客,③出版传媒/内容的在线教育企业,经常被混为一谈讨论。

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